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Eau

Dispositif Pédagogique de Lutte Anti-vectorielle: DP LAV

Depuis l’apparition en métropole, en 2004, du moustique tigre Aedes albopictus, son aire d’implantation n’a cessé de s’accroitre au fil des années pour atteindre, début 2018, 42 départements métropolitains. Apparu plus tardivement en Languedoc-Roussillon (LR) en 2011 puis en Midi-Pyrénées (MP) en 2013, il est implanté, aujourd’hui, dans l'ensemble des 13 départements de l'Occitanie.

Objectif

Ce groupe de travail réunit des structures travaillant dans le domaine de l'éducation à l'environnement sur l'Ouest héraultais. Son objectif est d'identifier les compétences, les besoins et les envies en matière d'éducation à l'environnement sur ce territoire pour créer une mise en lien entre acteurs et contribuer à l'émergence d'une culture commune et de projets. Le groupe 'Territoire Ouest Hérault' a été créé lors de la Journée Rentrée Adhérents de COOPERE 34 du 10 octobre réunissant les adhérents membres par territoire.

Voir fiche adhérent : 

Programme Environnement Hérault Nature

     ‘Environnement Hérault Nature’ est un programme d’animations pédagogiques, ludiques et originales proposé aux héraultais et aux touristes autour de la découverte des milieux naturels du département (Espaces Naturels Sensibles) et de la sensibilisation aux concepts de l’environnement et du développement durable appliqués à l’Hérault. Ce sont une centaine d’animations (sorties, atelier-stand, jeux, balades…) qui se déroulent à la fois sur des domaines départementaux (Espaces Na

"Quel climat pour demain ?"

L’agglomération du Grand Narbonne et le PNR de la Narbonnaise soutiennent la construction et l’animation d’une action pédagogique collective à destination des primaires et des jeunes accueillis dans les ACM.
Primaires
Mise en place d’un dispositif pédagogique – Faisons vite, ça chauffe- !- à destination des primaires construit et mis en œuvre collectivement (PNR/Gée Aude et membres/ Enseignants). Ce dispositif s’organise autour de modules pédagogiques dont les objectifs, le contenu et les moyens auront été préalablement réfléchis.

"Citoyens pour l'eau" sur le bassin versant de l'Argent Double

Le projet "Citoyens pour l'eau sur le bassin versant de l'Argent-Double" est le fruit d'un partenariat entre Gée Aude, le Syndicat mixte Aude Centre et l’institut de recherche IRSTEA, qui travaille depuis des années sur les outils de la gestion concertée de l’eau.
Ce projet qui s’étale sur deux ans prévoit 2 phases :

Les collèges font leur Agenda 21 !

Depuis 2013, Gée Aude coordonne le dispositif pédagogique « Les collèges font leur Agenda 21 ! » avec le soutien financier du Département de l’Aude et le soutien technique de la DSDEN de l'Aude et du Parc naturel régional de la Narbonnaise en Méditerranée. En 2015/2016, ce dispositif a permis de réaliser plus de 70h d'interventions et d'accompagner 7 collèges du département.

"Et au milieu coulent les Gardons"

En 2018, le réseau MNE-RENE 30 et 6 structures membres, en partenariat avec le SMAGE des Gardons, proposent un programme de sensibilisation aux enjeux de préservation de la ressource en eau et des milieux aquatiques sur le bassin versant des Gardons.

Cette rivière majeure du département, est reconnue pour la richesse de ses milieux aquatiques et naturels.

"A l'école du Canal de Bohère"

En 2016, la Tram’66 a mis au point son premier dispositif pédagogique scolaire, élaboré en partenariat avec l’association de Sauvegarde du Canal de Bohère et les enseignants des cinq classes de Ria, Prades et Marquixanes dans le Conflent. En 2017, aura lieu la mise en œuvre de ce dispositif pédagogique.

Objectif : sensibilisation des scolaires aux enjeux de l’eau dans le département autour de la sauvegarde du canal de Bohère.

Création d'un groupe de travail sur la thématique de l'eau.
2 axes de travail :
- Éduquer à l'eau à l'échelle d'un bassin versant (devenu le dispositif pédagoqique "Citoyens pour l'eau")
- Sensibiliser les publics dans le cadre d'une démarche "Zéro phyto":

  • un catalogue d'animations "zéro phyto" pour les collectivités sortira à la rentrée 2017.

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